DOTLE BOT

DoodleBot

اطلاعات:
ما در مورد مهمترین اشکال انرژی و نحوه تبدیل آنها به یکدیگر می آموزیم. برای تجربه این موضوع ، ما چندین آزمایش را انجام می دهیم و هر دانش آموز یک ربات ساده را می سازد که می تواند انواع مختلفی از چهره های عجیب را به خود جلب کند. روباتها دانش آموزان را به خانه می برند.

در طول این کارگاه ما بر روی اهداف برنامه یادگیری زیر کار می کنیم:

  • 33102: برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد فناوری ، یک روش اکتشافی و آزمایشی را نشان دهید.
  • 33204: عملکرد خاص اجزای مختلف سیستمهای فنی معمول و متداول را از طریق هندلینگ ، نصب و برچیدن ، بررسی و بیان کنید. آن قسمت ها برای چیست؟
  • 33206: سیستمهای فنی متداول و اغلب استفاده می شود که قطعات اولیه از مواد اولیه یا مواد اولیه ساخته شده است.
  • قطعات ساخته شده از کدام مواد اولیه یا مواد اولیه است؟
  • 33208: سیستمهای فنی متداول و غالباً استفاده شده ، نحوه آگاهی از خواص مواد مورد استفاده را نشان می دهند. چرا از این مواد و مواد اولیه استفاده شد؟
  • 33209: از بین سیستمهای فنی متداول و غالباً استفاده شده ، نحوه ی پایه گذاری آنها از جمله چیزهای دیگر ، بر دانش تعدادی از اصول فنی مورد استفاده نشان می دهد: تبدیل انرژی.
  • 33210: از بین سیستمهای فنی متداول و متداول ، نشان می دهد که آنها ، از جمله چیزهای دیگر ، بر دانش در مورد خواص مواد و / یا پدیده های جسمی و / یا اصول فنی استوار هستند.
  • 33302: در زمینه های مختلف کاربردی فناوری از سیستم های فنی استفاده و یا پیاده سازی کنید.
  • 33316: یک سیستم فنی ساده را با یا بدون برنامه گام به گام تحقق بخشید.
  • 33317: یک گام به گام یک کار ساده یا دستی را انجام دهید.
  • 33318: با استفاده از اینكه آیا این هدف با یك سیستم فنی خانگی ساخته شده است ، تعیین كنید. کار می کند یا کار نمی کند؟
  • 33319: بررسی کنید که چرا یک سیستم فنی خود تحقق کار نمی کند یا شرایط را برآورده نمی کند. چرا کار نمی کند یا کار نمی کند؟