لامپ 01 1 1450x560 - سیستم ارزیابی بی معنی روز مطالعهLO home 01 - سیستم ارزیابی بی معنی روز مطالعهLW home 1 e1529413165835 - سیستم ارزیابی بی معنی روز مطالعهLB home 01 1 - سیستم ارزیابی بی معنی روز مطالعه

روز مطالعه

آموزش و ارزشیابی هدفمند؛ به سوی یک سیستم ارزیابی در معرض

جمعه 26 APRIL 2019

دو سال پیش ، مدرسه ما با یک سیستم ارزیابی بدون ثبت امتیاز در دوره های BSO ، نیمه وقت و دوگانه شروع به کار کرد. کره ها جایگزین نقاط شدند که به تدریج از خاکستری به سبز تبدیل می شوند. یک نقطه سبز به معنای دستیابی کامل به هدف است.
تمرکز بر دستیابی به اهداف یادگیری برای هر دانش آموز است و نه روی میانگین کلاس. به این ترتیب ، هر معلم و مدرسه می توانند دستیابی به نتایج یادگیری و برنامه های درسی را بسیار بهتر تضمین کنند. امسال دانش آموزان از مزایای آن بهره مند می شوند. در پایان سال تحصیلی گذشته ، ما شاهد کاهش تعداد گواهینامه های C و مهمتر از همه ، روشی کاملا متفاوت برای جلسات شوراهای کلاس با بحث کمتر و شفافیت بیشتر بودیم.

"کار اصلی ارزیابی ، کسب مهارت و کار بر روی صلاحیت ها است. با استفاده از این سیستم ، هم معلم و هم دانش آموز نمای کاملی از روند یادگیری دارند. به این ترتیب معلم می تواند در صورت لزوم تنظیمات كامل را انجام دهد. دانش آموز به نوبه خود می تواند مسیر خود را کاملاً ترسیم کند. در اصل ، یک هدف اکتسابی دیگر نباید ارزیابی شود. به این ترتیب دانش آموز می تواند بیشتر روی اهدافی تمرکز کند که هنوز محقق نشده اند. " 
- هانس دو شیپر ، هماهنگ کننده سیستم ارزیابی.

از آنجایی که ما به شدت به این شیوه ارزیابی اعتقاد داریم، ما همچنین می خواهیم تخصصمان را با بقیه چشم انداز آموزشی به اشتراک بگذاریم. پس از موفقیت اولین نسخه، ما سازماندهی می کنیم جمعه 26 آوریل 2019 یک روز مطالعه دوم "آموزش و ارزیابی هدفمند. به یک سیستم ارزیابی بی معنی ".

> مشاهده گزارش VRT Journaal درباره سیستم ارزیابی ما در اینجا.

برنامه

  • 12u30: پذیرش
  • 13u15: شروع کار و سابقه پس از این روش توسط C. Hannes، مدیر GO! دوره های آموزشی
  • 14u: شروع جلسات اطلاعاتی:
    • تدریس و ارزیابی هدفمند در آموزش عمومی
      - هانس ده شیپر ، هماهنگ کننده PAV و GOK
    • آموزش و ارزشیابی هدفمند در تمرین / آموزش حرفه ای
      - گای دوشن ، هماهنگ کننده آموزش + کار (DBSO)
    • تأثیر تدریس و ارزیابی هدفمند بر سیاست سلامت مدرسه
      Sonja Wellens، معاون مدیر آموزش + مهارت
    • آموزش و ارزشیابی هدفمند در فعالیت های پروژه در مدرسه
      - ان مونز، معاون مدیر کشف آموزش + و Sigrid Pinto، OKAN-هماهنگ کننده
    • طراحی ستون فقرات اداری ارزیابی بی معنی در Smartschool
      Ivo Legon ، هماهنگ کننده فناوری اطلاعات
  • 16u: زمان بسته شدن با پذیرش

ثبت نام