E koho i kāu ʻōlelo
E koho i kāu ʻōlelo
Wil je meer te weten komen over duaal leren?
Ontdek hieronder enkele informatieve websites die je kunnen helpen:
1. Aʻo ʻelua: Deze website, beheerd door de Vlaamse Overheid, biedt uitgebreide informatie voor leerlingen, ouders, cursisten, scholen en ondernemingen die geïnteresseerd zijn in duaal leren.
2. Leer op school én op de werkvloer: Deze website, onderhouden door het Vlaams ministerie van Onderwijs en Vorming, geeft inzicht in de voordelen van duaal leren, hoe je kunt starten, welke soorten overeenkomsten beschikbaar zijn en hoe en binnen welke termijn je een geschikte werkplek kunt vinden.
3. Onderwijskiezer: Op de website van het CLB vind je links naar verschillende soorten duale opleidingen, waardoor je een beter beeld krijgt van de mogelijkheden die er zijn.
4. Folder over duaal leren: Informatie voor ouders over duaal leren en deeltijds onderwijs.
STEM> ʻOihana & ʻenehana
Luna Hoʻokele & IT
kaʻa
Ieoaeunoai & Wood
uila
ʻoihana hana lawelawe kai
ʻO Logistics & Retail
Metal & Mekanika
ʻO Zorg
7 makahiki o ka hana kūikawā
Aʻo ʻelua
Hoʻonohonoho hapa manawa i ka hana
NĀ PĀ'ĀINA MANAWA…. ʻoi aku ma mua o ka manawa piha!
Hoʻohui ʻoe i ke aʻo ʻana me ka hana. Aia ke aʻo pālua aʻo wā hapa waena. Loaʻa iā ʻoe hoʻokahi lā o ka hoʻonaʻauao maʻamau a hoʻokahi lā o ka hoʻomaʻamaʻa hana ma ke kula. E aʻo ʻoe i kahi ʻoihana ma ka papa hana no ʻekolu mau lā. No laila ke hana nei ʻoe ma ia manawa holoʻokoʻa!
Ma loko o kēia ala hele hiki iā ʻoe ke hāhai i nā papa he nui i waena o ka ʻoihana, STEM, Sports, Logistics, Hoʻokipa a me ka mālama. Ma waho aʻe o ka hoʻomaʻamaʻa ʻana i ka hoʻonaʻauao hapa manawa, hāʻawi mākou i ka mālama maʻamau ākea no kēlā me kēia kanaka. Nānā ʻokoʻa mākou i kēia no kēlā me kēia haumāna. Ma kēia ala e loaʻa ai iā ʻoe ke alakaʻi pilikino kahi e hiki ai iā ʻoe ke hoʻomohala iā ʻoe iho i kāu wikiwiki.
Hiki i kēia hana mai 15 a 25 mau makahiki. Ua ukali paha ʻoe ma kahi o ʻelua mau makahiki o ke aʻo holoʻokoʻa manawa piha.
Hoʻopaʻa maikaʻi ka hoʻopaʻa aʻo ʻana me ka mākeke hana. Hoʻomākaukau mākou i ka poʻe ʻōpio no kahi hana mau a me kahi loaʻa paʻa a paʻa hoʻi.
ANTWERP MAKAHIKI MANAWA
ʻO ka Spectrumschool profiles iā ia iho ma ke ʻano he mea hāʻawi i ka maikaʻi o hoʻonaʻauao hapa manawa Antwerp. Hoʻopili mākou i mea nui i ka hoʻokō manawa piha. ʻO kēia ka mea a mākou e hoʻoikaika ai i kēlā me kēia e hele i ka hana; ʻoi aku ka maikaʻi ma kahi hana maʻamau a uku ʻia. Ma loko o kahi aʻo manawa hapa ma Antwerp, ʻike mākou iā mākou iho no ka mea e hoʻokō mau mākou i nā helu hana kiʻekiʻe. ʻO ia ka pono o kā mākou haumāna a me kā mākou kākāʻōlelo hana.
Hoʻonohonoho mākou i kā mākou papa aʻo manawa hapa ma Deurne-Antwerp. Hiki ke loaʻa nā luna hana a mākou e hana pū ai ma ka panalāʻau o Antwerp. Ke ʻimi nei i kahi hana, noʻonoʻo mākou i kahi āu e noho ai i ʻole ʻoe e huakaʻi pono ʻole. Ikaika ka hoʻonaʻauao hapa manawa ma a ma kahi o Antwerp. Maopopo kēlā. Ma Antwerp he nui kāu hana kahi e hiki ai i nā haumāna i ka manawa haʻawina hoʻi ke hele. ʻOiaʻiʻo no ka mea he nui ka poʻe e noho nei a hana ma Antwerp, he nui nā hana kōkua e like me nā hale hānai, nā kikowaena mālama lā, ... ʻo Antwerp ke kūlanakauhale nui o Flanders a ma laila ʻo ia hoʻonaʻauao hapa manawa Antwerp loaʻa wale ka pōmaikaʻi mai ia.
NA HANA I KA AOAO ANA MANAWA
Hiki iā ʻoe ke pili i nā ʻano hana like ʻole ma ka Spectrumschool. Inā ʻaʻole ʻoe maopopo i ke ʻano o ka hana, makemake ʻia kahi pae mua a i ʻole ka papahana bridging e hana i ka aʻo hapa manawa. Ke hōʻike koke ʻoe ʻike ʻoe i ka hana, e ʻimi pū mākou i kahi hana maʻamau.
ʻO kahi hana maʻamau e hana ʻoe no ka luna hana maoli a ua uku piha ʻia ʻoe. Ua huki ʻia nā kuʻikahi hou loa i hiki ai iā ʻoe ke hoʻomau i ka ʻauhau i kou mau mākua a hiki iā ʻoe ke mālama i kāu ʻāpana keiki.
ʻO ke aʻo ʻana hapa manawa a i ʻole ke aʻo pālua ʻana e alakaʻi pinepine ai i kahi hana paʻa
ʻAneʻane ʻo nā papa hoʻomaʻamaʻa āpau a mākou e hoʻonohonoho ai e hoʻopili ʻia i kahi ʻōmole bottleneck a i ʻole kahi ʻāpana ʻōmole. ʻO ke kumu kēia ke puka ʻoe i ke kula, hiki iā ʻoe ke loaʻa maʻalahi kahi hana uku maikaʻi. ʻAʻole maʻalahi ka loaʻa ʻana o kahi hana; akā ʻaʻole ʻoe hoʻokahi. Kōkua mākou iā ʻoe ma kou ala a pinepine hiki iā ʻoe ke hoʻomau i ka hana ma kāu wahi hana me kahi kuʻikahi paʻa ma hope o kou hoʻomaʻamaʻa ʻana i ka aʻo hapa manawa.
Duaal leren is een opleidingsvorm waarbij leren op school wordt gecombineerd met leren op de werkplek. Het stelt studenten in staat om praktische ervaring op te doen en tegelijkertijd theoretische kennis op te doen. In Antwerpen, net als in andere regio’s, kan duaal leren deuren openen naar verschillende beroepen en sectoren. Enkele mogelijke beroepen na het voltooien van een duale opleiding in Antwerpen zijn:
1. **Technische Beroepen:** Duaal leren kan leiden tot technische beroepen zoals elektromechanica, industriële automatisering, of installatietechnieken.
2. **IT en Informatica:** Duaal leren in informatica kan leiden tot functies zoals softwareontwikkelaar, netwerkbeheerder of systeembeheerder.
3. **Zorgsector:** Voor diegenen die duaal leren in de zorg volgen, kunnen beroepen zoals verpleegkundige, zorgkundige of medisch assistent mogelijk zijn.
4. **Handel en Logistiek:** Duaal leren kan leiden tot functies in de handel, zoals winkelbediende, logistiek medewerker of magazijnbeheerder.
5. **Horeca en Toerisme:** Beroepen in de horeca en toerisme, zoals kok, hotelmedewerker of evenementenorganisator, kunnen ook toegankelijk zijn.
6. **Administratieve Beroepen:** Duaal leren in administratie kan leiden tot functies zoals administratief medewerker, secretaresse of office manager.
Voordelen van duaal leren op de arbeidsmarkt:
1. **Praktische Ervaring:** Duaal leren biedt studenten de mogelijkheid om echte werkervaring op te doen, waardoor ze beter voorbereid zijn op de eisen van de arbeidsmarkt.
2. **Werkplekvaardigheden:** Studenten ontwikkelen niet alleen vakspecifieke kennis, maar ook algemene werkplekvaardigheden zoals communicatie, teamwork en probleemoplossend vermogen.
3. **Netwerken:** Tijdens duaal leren kunnen studenten waardevolle professionele contacten leggen en netwerken binnen hun gekozen sector.
4. **Snellere Inzetbaarheid:** Afgestudeerden van duale opleidingen hebben vaak een hogere inzetbaarheid omdat ze al praktijkervaring hebben opgedaan.
5. **Aangepaste Leertrajecten:** Duaal leren stelt studenten in staat om hun leertraject aan te passen aan de behoeften van de arbeidsmarkt, waardoor ze beter aansluiten op actuele trends en vereisten.
6. **Werkzekerheid:** Aangezien duaal leren studenten in staat stelt om in contact te komen met potentiële werkgevers tijdens hun opleiding, kan het de kans op het vinden van werk na het afstuderen vergroten.
Het is echter belangrijk op te merken dat de specifieke voordelen en kansen afhankelijk zijn van het gekozen vakgebied, de sector en individuele omstandigheden. Het kan nuttig zijn om specifiek advies in te winnen bij opleidingsadviseurs, loopbaanbegeleiders en bedrijven in de regio Antwerpen voor meer gerichte informatie.
Ke kula haʻahaʻa ʻo Smartschool
E hoʻohana i nā haumāna āpau, ʻōpio, nā kumu a me ka mea kōkua akamai School. Loaʻa i kēlā me kēia ʻōpio ka waihona i ke kau inoa ʻana. ʻO ia ke ala kamaʻilio nui ma waena o nā haumāna a me ka CDO.
ʻO WORARING LEARNING kahi inoa ʻē aʻe no ka aʻo hapa manawa
ʻAe, ʻaʻole maʻalahi. Ma kahi o ka hoʻonaʻauao hapa manawa, ʻōlelo mākou i kekahi manawa no ke aʻo ʻana i ka hana; o ke aʻo pālua ʻana; o ke aʻo ʻana a me ka hana ʻana ...
He inoa ʻokoʻa lākou a pau no ka hoʻonaʻauao hapa manawa.
ʻO ke kumu o ka hoʻohui ʻana i ka hana a me ke aʻo ʻana a ʻae kēia cohesion iā ʻoe e ʻike i kahi ʻoihana a i ʻole hana i lalo i nā kikoʻī liʻiliʻi.
Ke aʻo ʻana a i ʻole ka aʻo hapa manawa? ʻO kahi hana maikaʻi inā makemake ʻoe e maikaʻi i kāu hana.
KA ʻokoʻa ma waena o ke aʻo ʻelua a me ka ʻaoʻao haʻawina ʻelua
Hoʻonohonoho ka Spectrumschool i kahi aʻo manawa ʻelua a me ke aʻo ʻana i kahi ala pālua. I ka aʻo wā hapa hoʻohui i kou aʻo ʻana ma ke kula me ke aʻo ʻana ma kahi hana. Uku ʻia ʻoe ke hele ʻoe i ka hana.
Ma ke aʻo ʻelua, ʻo ke koʻikoʻi nō hoʻi i ke aʻo ʻana ma ka papahele hana. ʻOi aku ka paʻakikī o ke komo ʻana i ke aʻo ʻelua ma mua o ka hoʻonaʻauao hapa manawa. Inā makemake ʻoe i ʻike hou aku, e ʻoluʻolu e kelepona mai iā mākou. Hauʻoli mākou e kōkua iā ʻoe ma kou ala.
E heluhelu i kā mākou pūnaewele Spectrumschool i kāu ʻōlelo ponoʻī.
E hōʻoia i nā unuhi kūwaho o ke aʻo ʻana o ke kula a me ka hana ʻana.
Hana ʻia kēia mau unuhi me ke kamepiula a no laila ʻaʻole pololei mau. ʻO ka pono o nā ʻatikala e hōʻoiaʻiʻo ʻia ia.
ʻO ke aʻo ʻelua, kahi ala hoʻonaʻauao e hoʻohui i ke aʻo ʻana i ke kula me ka ʻike hana i loko o kahi ʻoihana hana, hāʻawi i kahi ʻano o nā pono i ʻoi aku ma mua o nā ʻano aʻo kuʻuna. ʻAʻole pono kēia kumu hoʻonaʻauao no nā haumāna wale nō, akā no ka poʻe hana a me ka lehulehu ākea.
ʻO kahi pōmaikaʻi koʻikoʻi o ke aʻo ʻana ʻelua ʻo ia ka hoʻololi maʻemaʻe mai ka manaʻo i ka hoʻomaʻamaʻa. Hāʻawi ʻia nā haumāna i ka manawa e hoʻohana koke i kā lākou ʻike kula i kahi ʻano hana maoli. ʻAʻole hoʻonui kēia ʻike kūpono i ka hoʻomaopopo ʻana i ka mea papa, akā hiki i nā haumāna ke hoʻomohala i nā mākau kūpono e pili pono ana i ka mākeke hana.
Eia kekahi, hoʻoikaika ka hoʻonaʻauao ʻelua i ka hoʻomohala ʻana i nā mākau hana a me nā mākaukau. Hōʻike ʻia nā haumāna i nā kūlana ʻoihana maoli, e ʻae iā lākou ʻaʻole e loaʻa i ka ʻike loea wale nō, akā e aʻo pū hoʻi e hui pū, kamaʻilio a hoʻoponopono pono i nā pilikia. Pono kēia mau mākau no ka ʻoihana kūleʻa a kōkua i ka hoʻohālikelike ʻana i nā poʻe i hoʻopuni maikaʻi ʻia.
No ka poʻe paʻahana, hāʻawi ke aʻo ʻelua i kahi ala pololei a me ke kumu kūʻai e hoʻopaʻa a hoʻomaʻamaʻa i nā talena. Pōmaikaʻi nā ʻoihana mai nā haumāna hoʻoikaika ʻia i kamaʻāina mua i kā lākou pōʻaiapili ʻoihana. ʻO kēia ka hopena i ka hoʻohui maikaʻi ʻana o nā haumāna puka i ka limahana, me ka liʻiliʻi o ka pono no nā papahana hoʻomaʻamaʻa nui.
Eia kekahi, kōkua ke aʻo ʻelua i ka hōʻemi ʻana i ka ʻokoʻa ma waena o ka hoʻonaʻauao a me ka mākeke hana. Hāʻawi ia i nā ʻoihana hoʻonaʻauao e hana pili pū me nā ʻoihana, e hoʻohālikelike i ka haʻawina i nā pono ʻoihana o kēia manawa. Mālama kēia i kahi hoʻomaʻamaʻa ʻoi aku ka pili a me ka manawa hou, kahi e alakaʻi ai i ka ʻoi aku ka maikaʻi o ka hana o nā haumāna puka.
Ma ka pōʻaiapili ākea, kōkua pū ka aʻo ʻelua i ka ulu waiwai a me ka hana hou. Hoʻoikaika ia i kahi moʻomeheu o ke aʻo ʻana i ke ola holoʻokoʻa a paipai i ka hoʻomohala ʻana i kahi limahana koʻikoʻi i hiki ke pane i ka hoʻololi ʻana o ka mākeke.
I ka pōkole, hāʻawi ke aʻo ʻelua i kahi kūlana lanakila-lanakila no nā haumāna a me nā mea hana. Hoʻokumu ia i kahi alahaka ma waena o ka hoʻonaʻauao a me ka mākeke hana, me ka nānā ʻana i ka hoʻomākaukau ʻana i nā haumāna no kahi ʻoihana kūleʻa a hoʻokō. Hoʻokomo kēia ʻano hoʻonaʻauao hou i ka wā e hiki mai ana o ke aʻo ʻana, kahi e hui pū ai ka hoʻomaʻamaʻa a me ke kumumanaʻo e hoʻohālike i ka hanauna hou o ka poʻe loea.