HER! Spectrumschool

The go! Dibistana Panelîst perwerdehiya navîn peyda dike û zêdetirî 50 qursên pîşeyî û teknîkî di nav Pîşesazî, STEM, Spor, Tenduristî, Mêvanperwerî û Lojîstîk.

Dibistana me ji "fêrbûnê" wêdetir e. Li ser bingeha çîroka xweya "Fêrbûn +", em pêşkêşî her xwendekarekî rêgezek xwerû dikin. Em pratîkî-rêgez dixebitin û bi xurtî li ser rêberiya bazara karker disekinin. Ji xeynî mufredatê, em bi navgîniya proje û çalakiyan ve li ser pêşkeftina kesayetiya xwendekar û vedîtina behreyên wî bi xurtî dixebitin. Talanên ku em pê serbilind dibin. Em li ser çand, werzîş û çalakiyên piştî nîvro disekinin. Lênêrîna bingehîn a berfireh navendî ye.

• BİXWÎNE + BİXWÎNE
  Daxuyaniya yekem + + Okan.
  Hûn dikarin vê rêberê li ser rêve bikin Plantin kampusê de û li ser Ruggeveld Campus
• LEARN + PERWERE
  Perwerdehiya navîn a tam-demî
  Dawiya bazara kedê (ya berê BSO)
  Hûn dikarin vê rêberê li ser rêve bikin Ruggeveld Campus
• H LEN + FLOW
  Perwerdehiya navîn a tam-demî
  Berdewamî & qedandina du qat (ASO / TSO ya berê)
• Erin BERHEMÊN +
  Nîvdem perwerdeya navîn
  Dawiya bazara kedê (ya berê DBSO)
  Hûn dikarin vê rêberê li ser rêve bikin Ruggeveld Campus

"Fêrbûn + JI HUSTN Fêrbûnê Zêdetir e"

Wekî beşek ji GO! Perwerdehiya Civaka Flamanî ya ku em ji bo yekê têdikoşin
berjewendiya fêrbûna herî zêde, pêşveçûna kesayetiya tevahî, hemwelatiya çalak û
bextewariya kesane ya xwendekarên me. Dibistan ji bo vê pir zêde dirêj dike
pêşkêşkirina perwerdehiyê di nav Pîşesazî, STEM, Spor, Tenduristî, Mêvanperwerî û Lojîstîk en
hewl dide ku bibe pirek civakê. Hevkariyek baş a bi
jîngeh û cîhana karsaziyê ji bo vê yekê navendî ne. Em di hêla perwerdehiya çandî de dixebitin
ji xwe-hişmendiya çandî ya xwendekarên me. Bi vî rengî em ciwanên ku pêkenok ava dikin
û bi hînbûna temenê jîyan de pêşkeftin bidomîne. Em wan teşwîq dikin ku bi rengek çalak beşdar bibin
ku beşdarî pêşveçûnek bilez bibin civat.

Ev hemî di çîroka Fêrbûn + me de têne wergerandin, ji ber ku dibistana me ji "fêrbûnê" wêdetir e
bes. Dibistan ji bo hemî xwendekarên xwe xaniyek germ e û ji her xwendekaran re yek pêşkêş dike
pêvajoyek çêkir. Wekî din di dersan de, em bi proje û çalakiyên li ser
kesayetiya xwendekar û vedîtina wî / wê vedibêje
jêhatîbûn. Serokên ku ew dikarin serbilind bin.

Hevwelatiya çalak û Pêşveçûna kesayetiyê tevde

• Em dibistanê cihêrengîbûnê wekî nirxek zêdekirî dibînin.
• Em bi hişek vekirî, bêyî pêşgotinê, temaşe dikin û eleqeyê nîşan didin û
  rêz ji raya her kes û cûdahiyên heyî re.
• Em ji bo fêrbûna xebatek xweser û helwesta xebatê bi hesta hewceyê armancê hewl didin
  berpisîyarî.
• Em bala her talûkên herkesî dikin û bi aktîfî ji wan re dilsoz in
  pêşvebirin.

Fêrbûna herî zêde

• Em bi xurtî dilsozê xebata bingeh-projeyî û entegre ne.
• Em rêgezên takekesî diafirînin ku xwendekarên me dikarin tê de derbas bibin
  rastkirina dersan û cihêrengiya bingeh esas digire.
• Em nirxandina zelal piştrast dikin.
• Em li ser bendewarî û rêwerzên zelal dicivin.

Riya hînbûnê & Başbûna takekesî

• Em ji bo dibistanek germê ya ku xwendekaran xwedî gotin e digerin.
• Em ji dibistanek zindî re sozdar in ku her kes dikare kesayetiya xwe hebe
  pêşvebirin.
• Em fersend û pirsgirêkên têr pêşkêş dikin.
• Wekî din lênihêrîna bingehîn a berfireh, me jî piştgiriyek kesane peyda dike.

Pira civakê

• Em hevkariya herêmî, neteweyî dikin û piştgirî dikin
  û asta navneteweyî.
• Em têkiliyên nêzîk bi civata karsaziyê re diparêzin.
• Em ji ber jiyanek baş-paqij, paqij û ewledar soz didin
  jîngehek çêbikin.
• Em pêş çavan dişopînin û pêşveçûnan ji nêz ve dişopînin û pê ewle dikin
  perwerdehiya ku 'bi demê re tevdigere'.

RÛMET
OPENNESS
EKIVTV
SERXWEBÛNÎ
LINAVKETINÎ
DESTGIRÎ
DIVERSITY