ampûlên 01 1
LO mal 01
LW mal 1 e1529413165835
LB mal 01 1

STUDY DAY

XWEZAYÎ Û JI BO JI BO TENÊ DERÎVAN A SYSTEMÊN NÎŞWÎNE

FRIDAY 26 APRIL 2019

Berî du dibistanan, dibistana me bi pergala nirxandinê ya bêyî tomarkirina xalan di BSO-ya me, qursên nîv-dem û dual de dest pê kir. Li şûna xalan qadên ku hêdî hêdî ji gewr dibin kesk veguheztin. Xalek kesk tê vê wateyê ku armanc bi tevahî pêk hatiye.
Fokus li ser gihîştina mebestên fêrbûnê ji bo her xwendekarek e û ne li ser navînî ya polê ye. Bi vî rengî, her mamoste û dibistan di heman demê de dikarin baştir bidestxistina encam û bernameyên fêrbûnê jî mîsoger bikin. Yearsal dê xwendekar feydeyan bistînin. Di dawiya sala xwendinê ya borî de, me kêmbûnek di jimareya sertîfîkayên C de dît û, berî her tiştî, awayek bi tevahî cûda ya nîqaşkirina civatên polê bi nîqaşek kêmtir û zelalbûnek bêtir.

"Karê bingehîn ê nirxandinê peydakirina behre û pêşkeftina jêhatîbûnê ye. Bi vê pergalê re, hem mamoste û hem jî xwendekar di derheqê pêvajoya fêrbûnê de xwedî ramanek zelal in. Bi vî rengî mamoste dikare li ku hewce be sererastkirinên bêkêmasî bike. Xwendekar di dewra xwe de dikare bi tevahî nexşeya xweya xwe nexşeyê bike. Di asasê xwe de, divê armancek bidestxistî êdî were nirxandin. Bi vî rengî xwendekar dikare bêtir li ser armancên ku hîn negihîştine bisekine. " 
- Hans De Schepper, koordînatorê pergala nirxandinê.

Ji ber ku em di vê rêbazê de nirxandin bawer dikin, em jî dixwazin pisporên xwe yên din ên warê perwerdeyê re parve bikin. Piştî serkeftina pêşîn ya pêşîn, em li ser rêxistin Sêşemê 26 Nîsana 2019 Roja xwendina duyem “Hînkirin û nirxandin hedef; ber bi pergalek nirxandinê ya bêwate ve ”.

> Rapora VRT Journalê li ser pergala me ya nirxandinê li vir bibînin.

PROGRAM

  • 12u30: wergirtin
  • 13u15: Dîroka vîzyonê û dîroka paşveçûnê ya vê helwestê ji hêla C. Hannes, Rêveberê GO! Dibistana Spectrum
  • 14u: destûra agahdarî dest pê bikin:
    • Di perwerdehiya gelemperî de perwerdehiyê û nirxandinan
      - Hans De Schepper, koordînatorê PAV û GOK
    • Di perwerde / perwerdehiya pîşeyî de perwerdehiyê û nirxandin
      - Guy Duchene, Koordînator Fêrbûna + Xebatê (DBSO)
    • Bandora bandorê polîtîkayên lênêrîna dibistanê li ser perwerdehiyê û nirxandina kirin
      Sonja Wellens, rêveberê cîgirê Fêrbûna + proficient
    • Di perwerdehiyê de di dibistana dibistanê de perwerde û nirxandinan
      - Ann Moens, derhênerê cîgirê Discovery Learning + û Sigrid Pinto, Okan-kordînator
    • Sermaseya îdarî ya Smartschoolê binirxandina îdareya rêveberiya bêkêmasî
      Ivo Legon, koordînatorê IT
  • 16u: dema ku bi refxweşiya paşê re vekişîn.

SIGN UP