डूडल हड्डी
जानकारी:
हामी ऊर्जाका मुख्य रूपहरू र तिनीहरूलाई कसरी एकअर्कामा रूपान्तरण गर्न सकिन्छ भन्ने बारे जान्दछौं। यो अनुभव गर्न, हामी केहि प्रयोग गर्छौं र प्रत्येक विद्यार्थीले सबै प्रकारका अनौठो आकृतिहरू कोर्न सक्ने साधारण रोबोट बनाउँछ। त्यसपछि रोबोटले विद्यार्थीहरूलाई घरमा लैजान्छन्।
यस कार्यशालामा हामी निम्न पाठ्यक्रम उद्देश्यहरूमा काम गर्नेछौं:
- 33102: प्रविधिको बारेमा सिक्नको लागि अन्वेषण र प्रयोगात्मक दृष्टिकोण देखाउँदै।
- 33204: ह्यान्डलिंग, एसेम्बली र डिसेम्बल मार्फत साझा र प्राय: प्रयोग हुने प्राविधिक प्रणालीहरूको विभिन्न भागहरूको विशिष्ट कार्यको अनुसन्धान र अभिव्यक्त गर्नुहोस्। ती भागहरू केका लागि हुन्?
- 33206: सामान्य र प्रायः प्रयोग हुने प्राविधिक प्रणालीहरूको लागि, कुन कच्चा माल वा सामग्रीबाट भागहरू बनेका छन् भनी वर्णन गर्नुहोस्।
- कुन कच्चा माल वा पार्टपुर्जाहरु बाट बनाइन्छ?
- 33208: प्रयोग गरिएको सामग्रीको गुणहरूको ज्ञानमा, अन्य चीजहरूको बीचमा, कसरी सामान्य र प्राय: प्रयोग हुने प्राविधिक प्रणालीहरू आधारित छन् भनेर चित्रण गर्नुहोस्। ती सामग्री र कच्चा पदार्थ किन प्रयोग गरियो?
- 33209: प्रयोग गरिएका धेरै प्राविधिक सिद्धान्तहरू: ऊर्जा रूपान्तरणहरूको ज्ञानमा, अन्य चीजहरूका बीचमा कसरी सामान्य र प्राय: प्रयोग हुने प्राविधिक प्रणालीहरू आधारित छन् भनेर चित्रण गर्नुहोस्।
- 33210: सामान्य र बारम्बार प्रयोग हुने प्राविधिक प्रणालीहरू सामग्रीको गुण र/वा भौतिक घटनाहरू र/वा प्राविधिक सिद्धान्तहरूको ज्ञानमा आधारित छन् भनी उदाहरण दिनुहोस्।
- 33302: प्रविधिको विभिन्न अनुप्रयोग क्षेत्रमा प्राविधिक प्रणालीहरू प्रयोग गर्ने र/वा साकार गर्ने।
- 33316: एक साधारण प्राविधिक प्रणाली महसुस गर्नुहोस्, चाहे चरण-दर-चरण योजनामा आधारित होस् वा होइन।
- 33317: एक साधारण कार्य रेखाचित्र वा म्यानुअल चरण द्वारा चरण कार्यान्वयन गर्नुहोस्।
- 33318: प्रयोग मार्फत जाँच गर्नुहोस् कि लक्ष्य स्व-निर्मित प्राविधिक प्रणालीको साथ हासिल गरिएको थियो। के यसले काम गर्छ वा काम गर्दैन?
- ३३३१९: स्व-निर्मित प्राविधिक प्रणालीले किन काम गर्दैन वा पालना गर्दैन भनेर अनुसन्धान गर्नुहोस्। यो किन काम गर्दैन वा यो अपर्याप्त छ?