ਬੱਲਬ 01 1 1450x560 - ਸਟੱਡੀ ਡੇ ਸਕੋਰਲੈਸ ਮੁਲਾਂਕਣ ਪ੍ਰਣਾਲੀLO home 01 - ਸਟੱਡੀ ਡੇ ਸਕੋਰਲੈਸ ਮੁਲਾਂਕਣ ਪ੍ਰਣਾਲੀਐਲ ਡਬਲਯੂ ਹੋਮ 1 ਈ 1529413165835 - ਸਟੱਡੀ ਡੇ ਸਕੋਰਲੈਸ ਮੁਲਾਂਕਣ ਪ੍ਰਣਾਲੀਐਲ ਬੀ ਹੋਮ 01 1 - ਸਟੱਡੀ ਡੇ ਸਕੋਰਲੈਸ ਮੁਲਾਂਕਣ ਪ੍ਰਣਾਲੀ

ਸਟੱਡੀ ਦਿਨ

ਟੀਚਿੰਗ ਟੀਚਿੰਗ ਅਤੇ ਇਵਲੇਟਿੰਗ; ਇੱਕ APPRATED EVALUATION SYSTEM ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ

ਸ਼ੁੱਕਰਵਾਰ 26 ਅਪ੍ਰੈਲ 2019

ਦੋ ਸਕੂਲੀ ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਸਾਡੇ ਸਕੂਲ ਨੇ ਸਾਡੇ ਬੀਐਸਐਸਓ, ਪਾਰਟ-ਟਾਈਮ ਅਤੇ ਦੋਹਰਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਵਿਚ ਬਿਨਾ ਪੁਆਇੰਟ ਰਜਿਸਟਰੇਸ਼ਨ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਇੱਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀ ਸੀ. ਬਿੰਦੂ ਨੂੰ ਬਲਬਾਂ ਨਾਲ ਬਦਲ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਜੋ ਸਲੇਟੀ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਹਰੇ ਰੰਗਾਂ ਤੱਕ ਪੜਾਅ ਤੇ ਹੁੰਦਾ ਸੀ. ਇੱਕ ਹਰਾ ਬਾਲ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਮੰਤਵ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪੂਰਾ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ.
ਇੱਥੇ ਫੋਕਸ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪ੍ਰਤੀ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਟੀਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਤੇ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਕਲਾਸ ਔਸਤ 'ਤੇ. ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਹਰੇਕ ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਆਖ਼ਰੀ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਅਤੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦੀ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਬਿਹਤਰ ਗਾਰੰਟੀ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਸਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਾਭਾਂ ਦੀ ਕਟਾਈ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਪਿਛਲੇ ਸਕੂਲੀ ਵਰ੍ਹੇ ਦੇ ਅਖੀਰ ਵਿੱਚ, ਸਾਨੂੰ ਸੀ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿੱਚ ਕਮੀ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਘੱਟ ਵਿਚਾਰ ਵਟਾਂਦਰੇ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਪੱਸ਼ਟਤਾ ਵਾਲੇ ਵਰਗ ਕੌਂਸਲਾਂ ਦੀ ਚਰਚਾ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਵੱਖਰਾ ਤਰੀਕਾ ਦੇਖਿਆ ਗਿਆ.

"ਮੁਲਾਂਕਣ ਦਾ ਕੋਰ ਵਪਾਰ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਹਾਸਲ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਇਸ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਨਾਲ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੋਵਾਂ ਕੋਲ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਬਾਰੇ ਸਪਸ਼ਟ ਸੰਖੇਪ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹੈ. ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਅਧਿਆਪਕ ਜਿੱਥੇ ਵੀ ਲੋੜੀਂਦਾ ਢੰਗ ਨਾਲ ਅਨੁਕੂਲ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਬਦਲੇ ਵਿਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਆਪਣੇ ਟ੍ਰੈਜੈਕਟਰੀ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇੱਕ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਸਿਧਾਂਤ ਵਿੱਚ ਲਾਜ਼ਮੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਹੁਣ ਮੁਲਾਂਕਣ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ. ਇਸ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਟੀਚਿਆਂ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਮਿਲਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਅਜੇ ਤਕ ਨਹੀਂ ਪਹੁੰਚੀਆਂ. "
- ਹੰਸ ਡੀ ਸ਼ੈਪਪਰ, ਮੁਲਾਂਕਣ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ

ਕਿਉਂਕਿ ਅਸੀਂ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਅਸੀਂ ਬਾਕੀ ਦੇ ਵਿਦਿਅਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ਾਂ ਨਾਲ ਆਪਣੀ ਮੁਹਾਰਤ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ. ਪਹਿਲੇ ਐਡੀਸ਼ਨ ਦੀ ਕਾਮਯਾਬੀ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਅਸੀਂ ਆਯੋਜਿਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਸ਼ੁੱਕਰਵਾਰ 26 ਅਪ੍ਰੈਲ 2019 ਦੂਜਾ ਅਧਿਐਨ ਦਿਨ "ਵਿਹਾਰਕ ਸਿਖਿਆ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ; ਇੱਕ ਬੇਤਰਤੀਬੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵੱਲ ".

> ਇੱਥੇ ਸਾਡੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਬਾਰੇ VRT ਜਰਨਲ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਦੇਖੋ.

ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ

  • 12u30: ਰਿਸੈਪਸ਼ਨ
  • 13u15: ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਅਤੇ ਸੀ. ਹੈਨੇਸ ਦੁਆਰਾ ਇਸ ਪਹੁੰਚ ਦਾ ਪਿਛੋਕੜ ਇਤਿਹਾਸ, ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਜੀ ਓ! ਸਪੈਕਟ੍ਰਮਸਕੂਲ
  • 14u: ਜਾਣਕਾਰੀ ਸੈਸ਼ਨ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ:
    • ਆਮ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਅੰਦਰ ਉਦੇਸ਼ ਪੂਰਨ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ
      - ਹੰਸ ਡੀ ਸ਼ੈਪਪਰ, ਪੀ ਐੱ ਐੱਲ ਅਤੇ ਜੀ ਓ ਕੇ ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ
    • ਵਿਹਾਰਕ / ਵਿਵਸਾਇਕ ਸਿਖਲਾਈ ਵਿਚ ਮਕਸਦਪੂਰਣ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ
      - ਗੌ ਡਸੀਨ, ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ ਸਿੱਖਣਾ + ਵਰਕਿੰਗ (ਡੀਬੀਐਸਓ)
    • ਸਕੂਲ ਦੀ ਸਿਹਤ ਨੀਤੀ ਤੇ ਟੀਚਾ-ਅਧਾਰਿਤ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵ
      - ਸੋਨੀਆ ਵੈਲੰਸ, ਡਿਪਟੀ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਲਰਨਿੰਗ + ਮਾਹਰ
    • ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦੇ ਕੰਮ ਦੇ ਅੰਦਰ ਉਦੇਸ਼ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ
      - ਐਨ ਮੂੰਸ, ਡਿਪਟੀ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਡਿਸਕਵਰੀ ਲਰਨਿੰਗ + ਅਤੇ ਸਿਗਿਦ ਪਿੰਟੋ, OKANਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ
    • ਸਮਾਰਟ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਬੇਤਹਾਸ਼ਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਕੀ ਰੀੜ੍ਹ ਦੀ ਹੱਡੀ ਤਿਆਰ
      - ਆਈਵੋ ਲੇਗਾਓਂ, ਆਈਸੀਟੀ ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ
  • 16u: ਰਿਸੈਪਸ਼ਨ ਨਾਲ ਬੰਦ ਕਰਨ ਦਾ ਸਮਾਂ

ਸਾਇਨ ਅਪ