nalalka 01 1
LO guriga 01
Guriga LW 1 e1529413165835
LB guriga 01 1

TAARIIKHDA MAALINTA

WAXBARASHADA IYO QIIMEYNTA; SIDA LAGU QAATO SI LOO HORUMARIYO LABAAD

JOOJINTA 26 APRIL 2019

Laba sano ka hor sanad dugsiyeedkeena, dugsigeenu wuxuu kubilaabmay nidaam qiimayn oo aan lahayn diiwaan galin buundooyinkeena ah BSO, waqti dhiman iyo laba koorso. Dhibcaha waxaa lagu beddelay goobo ay si tartiib tartiib ah ugu rogaan cawl una noqdaan cagaar. Dhibic cagaaran macnaheedu waa ujeeddada si buuxda ayaa loo gaadhay.
Diirad saariddu waxay tahay gaaritaanka yoolalka waxbarashadda ee arday kasta oo ma aha celceliska fasalka. Sidan oo kale, macallin kasta iyo dugsiguba waxay kaloo damaanad qaadi karaan ku guuleysiga natiijooyinka barashada iyo manhajka si aad u wanaagsan. Sannadkan ardaydu waxay guran doonaan faa'iidooyinka. Dhamaadkii sanad dugsiyeedkii la soo dhaafey, waxaan ogaaney hoos u dhac ku yimid tirada shahaadooyinka C iyo, waxkastoo dhan, qaab gebi ahaanba ka duwan sidii looga wada hadli lahaa golayaasha fasalka iyadoo laga wada hadal yar yahay iyo in badan oo cad.

"Ganacsiga aasaasiga ah ee qiimeyntu waa kasbashada xirfado iyo horumarinta kartiyo. Nidaamkan, macallinka iyo ardayguba waxay leeyihiin aragti guud oo ku saabsan habka waxbarashada. Sidan ayuu macallinku u sameyn karaa sixitaan qumman marka loo baahdo. Ardaygu markiisa si fiican ayuu u tilmaami karaa dhabbihiisa. Mabda 'ahaan, ujeedada la helay waa inaan dib dambe loo qiimeynin. Tani waxay u saamaxaysaa ardayga inuu xoogga saaro ujeedooyinka aan weli la gaarin. ” 
- Hans De Schepper, iskuduwaha nidaamka qiimeynta.

Sababtoo ah waxaan si xoogan u aaminsanahay qaabkan qiimeynta, waxaan sidoo kale dooneynaa in aan la wadaagno khibradeena inta ay ka harsan tahay qaabka waxbarashada. Ka dib guusha daabacaadda kowaad, waxaanu abaabulnaa Jimco 26 April 2019 maalinta labaad ee daraasadda “Baris iyo qiimeyn ku wajahan; nidaamka qiimeynta aan micnaha lahayn ”.

> Eeg warbixinta safarka VRT ee ku saabsan habka qiimeynta halkan.

BARNAAMIJKA

  • 12u30: soo dhoweynta
  • 13u15: aragtida bilawga iyo taariikhda asalka ah ee qaabkani C. Hannes, agaasimaha GO! Spectrumschool
  • 14u: bilaabi fadhiyada info:
    • Waxbarashada iyo qiimeynta bartilmaameedsada waxbarashada guud
      - Hans De Schepper, PAV iyo isku duwaha GOK
    • Barista iyo qiimeynta waxqabadka / tababarka xirfadaha
      - Guy Duchene, Isuduwaha Barashada + Working (DBSO)
    • Saameynta macallin ku salaysan himilada iyo qiimeynta siyaasadda caafimaadka ee dugsiga
      Sonja Wellens, agaasime kuxigeen Learning + Proficient
    • Waxbarashada iyo qiimeynta bartilmaameedka shaqada ee mashruuca ee dugsiga
      - Ann Moens, agaasime kuxigeen Discovery Learning + iyo Sigrid Pinto, OKAN-kuduwaha
    • Naqshadda laf dhabarta maamulka ee qiimeynta aan qiimaha lahayn ee Smartschool
      Ivo Legon, Isuduwaha IT
  • 16u: wakhtiga xiran ee soo dhawaynta.

SAXIIX UP