Info:
Tunajifunza juu ya aina muhimu zaidi za nishati na jinsi zinaweza kubadilishwa kuwa kila mmoja. Ili kupata hii, tunafanya majaribio kadhaa na kila mwanafunzi huunda roboti rahisi ambayo inaweza kuchora kila aina ya takwimu za kushangaza. Majambazi yanachukua wanafunzi nyumbani baadaye.

Wakati wa semina hii tunafanya kazi juu ya malengo ya mpango wa kujifunza:

• 33102: Onyesha njia ya uchunguzi na ya majaribio ili kujua zaidi juu ya teknolojia.
• 33204: Chunguza na ueleze kazi maalum ya vifaa anuwai vya mifumo ya kawaida na inayotumika mara kwa mara kwa njia ya kushughulikia, kuweka juu na kuvunja. Sehemu hizo ni za nini?
• 33206: Ya mifumo ya kawaida na inayotumika mara nyingi ya ufundi inaelezea kutoka kwa ambayo malighafi au nyenzo hutengeneza.
• Je! Sehemu hiyo imetengenezwa kutoka kwa malighafi au nyenzo gani?
• 33208: Mifumo ya kiufundi ya kawaida na inayotumika mara nyingi huonyesha jinsi imejikita, miongoni mwa mambo mengine, juu ya ufahamu wa mali ya nyenzo zinazotumiwa. Kwa nini vifaa hivyo na malighafi vilitumika?
• 33209: Ya mifumo ya kawaida na inayotumika mara nyingi ya kiufundi inaonyesha jinsi ilivyo, pamoja na mambo mengine, juu ya ufahamu wa kanuni kadhaa za kiufundi zinazotumiwa: ubadilishaji wa nishati.
• 33210: Mifumo ya kiufundi ya kawaida na inayotumiwa mara nyingi inaonyesha kuwa imejikita katika mambo mengine juu ya maarifa ya mali ya vifaa na / au juu ya hali ya mwili na / au kwa kanuni za kiufundi.
• 33302: Tumia na / au kutekeleza mifumo ya kiufundi katika maeneo anuwai ya matumizi ya teknolojia.
• 33316: Tambua mfumo rahisi wa kiufundi na au bila mpango wa hatua kwa hatua.
• 33317: Fanya mchoro rahisi wa kufanya kazi au mwongozo wa hatua kwa hatua.
• 33318: Amua kwa kutumia ikiwa lengo lilifikiwa na mfumo wa kiufundi uliotengenezwa nyumbani. Inafanya kazi au haifanyi kazi?
• 33319: Chunguza kwa nini mfumo wa kiufundi uliojitambua haufanyi kazi au haukidhi mahitaji. Kwa nini haifanyi kazi au haifanyi kazi?