Забони худро интихоб кунед
Забони худро интихоб кунед
Дар синфи 1-уми мо шумо ба донишу малакаи мактаби ибтидоӣ такя мекунед. Шумо худро барои интихоби таҳсил дар дараҷаи 2, ки ба манфиатҳо, имкониятҳо ва истеъдодҳои шумо мувофиқ аст, омода мекунед. Шумо танҳо як соҳаи воқеии таҳсилро интихоб мекунед Соли 3.
Ҳарду дар он соли аввал Шумо дар соли аввал A-corr (1A) ва B-current (1B) мегиред маълумоти асосй. Дар 1А шумо маълумоти умумии асосӣ мегиред, дар 1В маълумоти асосии амалӣ мегиред. Агар шумо шаҳодатномаи таҳсилоти ибтидоии худро гирифта бошед, шумо метавонед аз 1А оғоз кунед. Шумо метавонед дар 1B бидуни шаҳодатномаи таҳсилоти ибтидоӣ оғоз кунед. Агар шумо 1В-ро супоред, шумо инчунин шаҳодатномаи таҳсилоти ибтидоии худро хоҳед гирифт.
In 2А ва 2Б мегиред таҳсилоти асосӣ ва шумо инчунин як варианти асосиро интихоб мекунед. Дар давоми вариантҳои асосӣ шумо ҷустуҷӯи манфиатҳо ва истеъдодҳои худро идома медиҳед.
Кашф кардани истеъдодҳои шумо хеле муҳим аст. Бо мо шумо онро тавассути саволҳо ҷустуҷӯ мекунед; Ман кистам? Ман чӣ мехоҳам? Ман чӣ метавонам?
< Барои маълумоти бештар истинодҳоро дар як кампус клик кунед ё ба поён ҳаракат кунед >
КАМПУСИ ПЛАНТИН
Шумо аз соҳаҳои гуногун лаззат мебаред ва истеъдодҳои худро кашф мекунед.
Дар шуъбаи мо ОКАН (навомадагон бо забони голландӣ) забонро мешиносед ва истеъдоди худро кашф мекунед.
КАМПУСИ РАГГИЛД
Шумо домен интихоб мекунед ва истеъдодҳои худро дар ин домен кашф мекунед.
Шумо метавонед байни доменҳои STEM ё SPORT интихоб кунед.
Омӯзиш+соат
Шумо дар давоми "LEARNING+" дастгирии фармоишӣ хоҳед гирифт
Омӯзед+ дар муҳити тавонои таълимӣ бо дастгирӣ ва роҳнамоӣ мувофиқи ниёзҳо ва манфиатҳои гуногуни ҳар як донишҷӯ таҳсил мекунад.
> Ҷараён: Гайр аз дарсхои умумй, шумо дар давоми машгулиятхо мегиред "Омӯзиш+соатҳо" мувофиқи саволҳо ва ниёзҳои шумо роҳнамоии фармоишӣ.
> B-ҷораӣ: Дар давоми якчанд соатҳои омӯзишӣ, шумо тавассути он маълумот мегиред Усули ADI имконияти коркарди маводи таълимӣ бо суръати худ.
Мо таъмин мекунем як "лаҳзаи ОМӮЗИШИ+" иловагӣ дар шакли дастури хонагӣ дар нимаи чоршанбе барои A-ҷараён ва B-ҷараён.
ZAP* (A-ҷораӣ)
* Танҳо дар шаҳраки Plantijn
Аз он илҳом гирифта шудааст Таҳсилоти Далтон шумо ҳар ҳафта мегиред 3 соатҳои ZAP.
ZAP маънои "омӯзиши мустақилона барои фанҳои умумӣ». Шумо бо банақшагирандагони омӯзиш. Шумо худатон қарор медиҳед (zap) дар кадом вазифаҳо шумо мехоҳед кор кунед. Шумо маводи таълимиро мустақилона коркард мекунед ва интихоб мекунед, ки ин корро танҳо ё якҷоя бо донишҷӯёни дигар иҷро мекунед. Муаллим аст "маяки савол" ва назоратчй.
Дар он Таҳсилоти Далтон ба озодии интихоб барои донишҷӯ, ҳамкорӣ бо донишҷӯёни дигар ва рушди мустақилият диққати махсус дода мешавад.
Асосан лоиҳа
Як катор фанхо дар асоси лоихавй таълим дода мешаванд.
Шумо бо мавзӯъҳои ҷолиб шинос мешавед "ОВОЗ" en «Санъат ва маданият».
Бо Усули ADI Мо дар рафти машгулият бо усули дифференциалй кор мекунем, то ки хамаи талабагон имконият дошта бошанд, ки материали таълимиро бо суръати худ кор карда бароянд.
Биннен поя мо ба Малакаҳои асри 21. Технология имрӯз хеле зуд инкишоф меёбад. STEM маънои онро дорад Илм, технология, муҳандисӣ ва математика. Ин чор алоқаи ногусастанӣ доранд. Ҳамчун "зодаи рақамӣ" шумо малакаҳои иттилоотӣ, тафаккури эҷодӣ, интиқодӣ ва ҳалли мушкилот, тафаккури компюсионалӣ ва бисёр чизҳоро амалӣ мекунед.
Биннен Санъат ва фарҳанг шумо тавассути таълими васеи бадеӣ бо мавзӯъҳои ҷолиб шинос мешавед. Шумо кашф кардани имкониятҳои эҷодии худро меомӯзед ва онҳоро боз ҳам рушд медиҳед. Шумо тавассути эҷоди малакаҳои гуногуни фарҳангӣ (дарк, тасаввур, таҳлил, тасаввурот) ба кори эҷодӣ ва худшиносии фарҳангии худ машғул мешавед.
Рок ва об
Дар соли аввал ҳама донишҷӯён як дона мегиранд «Таълими рок ва об».
Талабагон худро ба таври спортй ва фаъол нагзтар шинос мекунанд. Онҳо тарзи муошират бо ҳамдигарро меомӯзанд ва устувории худро меомӯзанд.
Модулҳо *
* Танҳо дар шаҳраки Plantijn
Кашфи истеъдодҳо дар давоми ПЕШВОЗИ ТАЛАНТ en Модулҳо
Дар рафти машгулиятхои мо "Такмили истеъдод" ва модулҳои мо истеъдод ва шавку хаваси шуморо чустучу мекунем. Мо инро тавассути саволҳо иҷро мекунем: Ман кистам? Ман чӣ мехоҳам? ва ман чӣ кор карда метавонам?
Дар давоми соли хониш шумо як қатор модулҳоро анҷом медиҳед. Бо ин роҳ шумо бо соҳаҳои гуногуни таҳсил шинос мешавед.
Медиа
варзиш
Илмҳои гуманитарӣ
Иқтисодиёт
Ифода
(калима/тасвир/драма)
илмхо
Нигоҳубин
ОРОИШ
Саноат
Ғизо
