Ikki maktab yil oldin bizning maktabimiz BSO, sirtqi va dual kurslarda ballarni ro'yxatdan o'tkazmasdan baholash tizimi bilan ish boshladi. Ballar asta-sekin kul rangdan yashil rangga aylanadigan sharlar bilan almashtirildi. Yashil nuqta maqsadga to'liq erishilganligini anglatadi.
Bu erda asosiy e'tibor sinf o'quvchilariga emas, balki har bir o'quvchiga to'g'ri keladigan o'quv maqsadlariga erishishga qaratilgan. Shunday qilib, har bir o'qituvchi va maktab o'quv natijalari va o'quv dasturlariga erishishni yaxshiroq kafolatlashi mumkin. Bu yil talabalar foyda olishadi. O'tgan o'quv yilining oxirida biz S sertifikatlari sonining kamayganligini va, avvalambor, kamroq munozarali va juda aniqroq bo'lgan sinf kengashlari yig'ilishining butunlay boshqacha usulini ko'rdik.

"Baholashning asosiy faoliyati bu ko'nikmalarni egallash va malakalar ustida ishlash. Ushbu tizim yordamida o'qituvchi ham, talaba ham o'quv jarayonini aniq ko'rib chiqadilar. Shu tarzda o'qituvchi kerak bo'lganda mukammal o'zgarishlar qilishi mumkin. Talaba o'z navbatida o'zining traektoriyasini mukammal ravishda xaritada aks ettirishi mumkin. Aslida, erishilgan maqsad endi baholanmasligi kerak. Bu talabaga ko'proq erishilmagan maqsadlarga ko'proq e'tibor berish imkoniyatini beradi. ” 
- Xans De Schepper, baholash tizimi koordinatori.

Biz ushbu baholash uslubiga qattiq ishonganimiz sababli, biz o'z tajribamizni qolgan ta'lim manzaralari bilan bo'lishishni istaymiz. Birinchi nashr muvaffaqiyatli bo'lganidan keyin biz op 26 yil 2019-aprel, juma ikkinchi o'quv kuni “Maqsadli o'qitish va baholash; ma'nosiz baholash tizimiga ».

> VRT Journaal-ning bizning baholash tizimimiz haqidagi hisobotini bu erda ko'ring.

• 12:30: ziyofat
• 13:15: "GO" direktori C. Xannes tomonidan ushbu yondashuvning dastlabki ko'rinishi va tarixi. Spektr maktabi
• 14:XNUMX: ma'lumot seanslarini boshlash:
  • Umumiy ta'lim doirasida maqsadli o'qitish va baholash
    - Hans De Schepper, PAV va GOK koordinatori
  • Amaliyot / kasb-hunar ta'limi doirasida maqsadli o'qitish va baholash
    - Qay Dyuken, koordinator + Mehnat o'rganish (DBSO)
  • Maqsadli o'qitish va baholashning maktabni parvarish qilish siyosatiga ta'siri
    -  Sonja Uellens, direktor o'rinbosari Learning + Proficient
  • Maktabdagi loyiha ishlari doirasida maqsadli o'qitish va baholash
    - Enn Moens, direktor o'rinbosari Discovery Learning + va Sigrid Pinto, okan- koordinator
  • Smartschool-da ma'nosiz baholashning ma'muriy magistralini yaratish
    -  Ivo Legon, IT koordinatori

• 16:XNUMX: yopilish lahzasi, keyin qabul.